幼兒園小班手工教學方案

幼兒園小班手工教學方案44

活動目標：

1、會用深淺間隔的方法粘貼。

2、手工活動時可以細心耐心地操作。

活動準備：

1、剪紙的毛衣。

2、彩紙條。

3、環境布局中有編織好的“毛衣”。

過程推薦：

1、師生共同安排毛衣角落，組織欣賞和討論：毛衣上的圖案漂亮嗎？它是如何編織的？

2、如何讓毛衣上圖案的顏色好看？顏色越多越好嗎？兒童操作。

3、孩子們交流，交流：看看誰的毛衣好看，說說是怎么配色的。

4、孩子們再次操作。相互配合，完成作品。

5、老師有意識地展示幾部孩子的作品，群眾觀察討論。

設問1：那里的毛衣能進店嗎？為什么呢？

設問2：你的顧客喜歡哪件毛衣？為什么呢？(顏色搭配好)請孩子們在“櫥窗”里展示完成的、正確的毛衣。

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