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小學德育工作計劃范文

2024-03-28 個人工作計劃

小學德育工作計劃范文【篇3】

一、指導思想及工作目標

全面貫徹黨的三中全會制定的教育改革方針,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育,完善中華優秀傳統文化教育,,針對我校實際情況,使學校德育工作與學生實際情況相結合, 使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規范養成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作重點

1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規范的檢查評比,促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

3、繼續開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。辦好家長學校,形成教育的合力。

三、主要工作措施

1、加強師德建設

2、高度重視養成教育

深入開展小學生日常行為規范教育,促進學生全面發展為出發點和落腳點,以爭創“行為規范示范班”等活動為載體,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的多元評價制度。加強班級管理,經常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實, 通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

3、積極開展豐富多彩的德育活動,

4、加強家長學校教育

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規范嚴格,內容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。 積極開展“教師家訪”活動。

5、抓好學生安全教育

大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作,加強教師的護導制度,避免因管理不力而引發的安全事故;

6、嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校。

四、工作安排

九月份

1、制定德育工作計劃。

2、召開期初家長會。

3、慶祝教師節。

4、開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。

十月份

1、慶祝國慶節系列活動。

2、開展建隊節65周年紀念活動。

3、重陽節敬老活動

4、法制宣傳月活動。

5、多元評價自我目標簽訂書。

十一月

1、繼續開展讀好書活動。

2、開展愛國主義讀書活動。

3、舉行寫字比賽活動。

4、多元評價互評互助活動。

十二月份

1、學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》情況檢查。

2、開展“感恩、服務、奉獻”主題教育活動。

3、做好多元評價工作。

一月份

1、慶祝元旦活動。

2、總結2024年德育工作,制定2024年春季工作思路。

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