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期中教學工作總結范文 篇2
為提高教學質量,我校于x月x日組織進行了期中教學質量檢測。現將考試工作及教學質量作如下總結和分析。
一、考試工作:
1、教導處于考試前對考試時間、科目等考務工作進行了周密、細致的安排,保證了本次考試的順利完成。
2、考試采取插班考試,同桌異卷。共設七個考場,一年級不動,二年級分為本班教室和多媒體教室兩個考場。
二、成績分析
1、從總體看,本次考試的成績與期中考試相比稍有提高。特別是一年級的語文和數學進步明顯,不僅及格率達到100%,而且優秀率也達到100%。另外,全校語文學科的及格率全部都達到優秀及以上,中低年級數學的及格率也都在優秀以上。可見,雙基抓得很實。
2、從學科看,本次考試成績語文好于數學。本次考試語文整體上較期中考試有所進步,但是數學除一年級外均有所下降。其中二年級數學、四年級數學退步較明顯,降幅接近十分。語文學科的`及格率和優秀率較上次都有所提高,特別是優秀率較高。數學學科的及格率較高,但是優秀率較低。
3、從年級看,低年級好于中年級,中年級好于高年級。特別是一年級的語、數及格率均達到100%,優秀率也達到100%,既夯實了雙基,又注重培養優生。高年級的語文和數學都需要加強。
三、原因分析:
1、高年級的學困生轉化還沒有落到實處,效果不明顯。
2、部分教師的時間觀念不強,責任心也有待加強和提高。
3、學校的教學監控措施不力,有待進一步改進和加強。
四、提高教學質量的措施:
1、進一步強化學校和班級的學風建設,在學生中形成“比學趕幫超”的良好風氣。
2、著重加強對學生良好學習習慣的培養。在以后的日常的教學中我們將采取“反復抓,抓反復”的措施。
3、繼續發揮教學管理人員的指導督促作用,進一步抓好教學常規管理工作。
4、做好學困生的轉化工作,繼續實施開展“一幫一”學習互助小組。
5、通過集體政治學習和教師自學,徹底轉變教師的工作作風,弘揚敬業愛崗的工作精神,提高教師的責任心。
在成績中看到不足,在失誤中反思我們的工作。接下來,我們將不斷努力,進一步改進教學方法,爭取在期末考試中取得更大的進步。
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