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七年級心理健康教學工作總結 篇2
心理健康教育是學校教育的重要組成部分,是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。為搞好學校心理健康教育工作,學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備,提高校醫和心理健康教育老師的業務水平。近年來,學校每年都要保證一定的資金投入,購置健康教育教材和教具,學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求,學校學生飲水、廁所設施也基本達標。
一、本學期的教學目標是:
1、讓學生樹立“健康第一”的思想,努力使自己做一個“健康”的人。
2、通過心理健康教育,使學生進一步,明確“學習心理健康知識,增強健康意識,養成健康行為,提高健康素質”的道理。
3、健康的心理素質是人生必備的.基礎通過健康教育來培養學生良好的心理素質,通過健康教育進一步促進校園精神文明。
4、要求每個學生既能自覺遵守學校的健康制度,又能當好義務宣傳員,向社會,家庭,個人傳播衛生保健知識,提高自我保健能力、養成健康行為,糾正不良習慣。
5、通過健康教育,使青少年在掌握衛生科學知識的前提下促進大腦的發育和智力發展、通過心理衛生教育形成健康的心理狀態和健全的人格特征,使青少年獲得正確的思維方法,為智力的充分發揮和才能的發展奠定基礎、。
二、各項指標達標率
1、學生個體健康行為形成率達70%以上。
2、學生群體健康行為形成率達95%以上。
3、學生健康知識知曉率達80%以上。
三、采用的具體措施
1、定期對學生進行心理健康教育的知識講座。
2、開設心理咨詢活動。
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