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小學一年級教師線上教學工作總結范文(通用33篇)
小學一年級教師線上教學工作總結范文 篇1
由于受新型冠狀病毒影響,我校按照上級文件精神作了“停課不停學”的安排,為全力保障防控疫情期間“停課不停學”,最大限度降低疫情對學生學習的影響,全力推進“人人皆學、處處能學、時時可學”。將線上教學服務工作做實做細,保證教學質量,本周我做了以下工作:
一、做好線上教學準備工作。
1、做好家長、學生應用指導工作,保證家長、學生能夠熟練應用。如:安裝釘釘、寧教云等軟件。
2、根據疫情狀況,制定教學計劃、進度計劃
3、線上輔導前,我認真備寫教案,尋找優質課件和視頻。
4、每天與任課教師協調安排線上輔導時間,并提前在微信群里通知學生按時進入寧教云直播間。
5、改進以往的教學方法,采取發揮學生的主體作用,讓學生自主管理,自我約束,有家長協助監督,讓學生自覺完成學習任務。大部分學生能按照學校課程安排,收看空中課堂,下午準時參加各任課教師的輔導課,積極參與學習,回答老師提出的問題。課后認真完成作業。
二、存在的問題:
1、分學生自律性差,不能堅持聽完課。
2、因網絡問題等情況影響了學生的學習效果。
3、線上輔導形式限制了師生的互動,生生互動。教師不能及時看到學生的學習狀態,學習效果和細節無法及時了解。
4、家長逐漸放松對學生的監督,部分家長外出工作,家里沒人管,部分學生的學習態度變差。
三、改進措施。
1、自律性強的孩子能自覺完成學習任務,而后進生自律性較差,個別學生不能堅持聽完線上輔導課,線上的學習效果不好。教師及時了解每一個孩子的家庭情況,學生對知識掌握情況,尤其是關注后進生,制定教學計劃,因材施教。
2、是加強學生的閱讀訓練、對知識重點進行梳理,溫故而知新。
3、合理安排教學內容,精心設計教學過程,縮短線上教學時間,讓教學活動更生動,更具吸引力,提高教學效果。
5、教師的在教學時將直播變為視頻會議,拉近距離,多設計一些課堂互動環節,關注學生的聽講狀況。
總之,疫情期間老師要認真負責,做好疫情防控的同時上好網課,盡量不讓孩子掉隊。
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