荀子勸學讀書筆記(5篇)

關于荀子勸學的讀書筆記(篇2)

讀完荀子的《勸學》后，我不僅被文中優美的語言和生動而深刻的比喻所吸引，還重新思考了“學”的豐富內容。正如文章開頭所說：“你不能學習”，無數的古語鼓勵我們學習——“學無止境”、“活到老，學到老”。學習是一項漫長而終身的使命，需要一點一點的積累。不積小步，不積千里，不積小流，不成江海，不付出努力和汗水的人，即使有和方仲永一樣的天賦，最終也會一事無成。然而，許多人才平平，卻在后天懸梁刺股，不屈不撓地奮斗和學習，也取得了他們應得的成就。

古人勸學的例子數不勝數。“昔孟母，選鄰處。“孟母三次搬家只是為了孟子有一個優越的學習環境。到目前為止，她一直致力于不受干擾:斷織勸學，只為兒子明白“十馬十駕，功不舍”的道理:樂陽的妻子趁機引刀，只是為了證明學習和織布一樣，需要時間長了才能“成功”。無數流傳已久的故事告訴我們，學習不是一件快速的事情。我們需要堅持不懈，腳踏實地，努力工作，堅定不移。

作為學生，學習是我們的天職。雖然我們每天都在學習，但我們大多數人并沒有達到“學習”這個詞的真正要求。學習不僅僅是不遲到不早退，不僅僅是守紀律做作業，學習是一種無時無刻不虛心上進的態度，學習是一種永無止境、不懈怠的追求。想到平時，我們把寫作業、背課文作為一種壓力和任務，處理工作，匆忙完成，不思考，不深入研究，這樣我們就永遠無法取得很大的進步！讀完這篇文章后，我決定建立一種新的學習態度，嚴格要求自己，注重細節，勤奮學習，不斷進步，“學習”作為一種樂趣，一種使命，只有這樣，我們才能成為一個合格的學生，只有這樣，我們才能對自己的理想和生活負責。

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