下鄉經歷總結(選3篇)

下鄉經歷總結(選3篇)

總結下鄉經驗 篇1

向日葵在炎熱的天氣里。正是在這樣一個盛夏，一年一度的大學生暑期社會實踐正在如火如荼地進行。。。高校辦學的根本目標是培養學生成為理想、道德、文化、紀律的新一代。實現和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，我校開展了大學生暑期社會實踐，希望通過開展這項活動，提高大學生的社會適應能力，服務社會。大一結束后，我親身經歷了暑期社會實踐。我忍不住要表達我對大學生暑期社會實踐的看法和經驗！

我已經下鄉好幾天了。回顧那難忘的日子，我感慨萬千，留給我們的不僅僅是感動，還有成長。與以往相比，我覺得自己成長了很多，變得更加成熟、勇敢和自信。生活對我如此慷慨，以至于當我付出一點的時候，我收獲了很多，學會了很多與人打交道的道理。這些都是我生活中不可缺少的財富。

我真的很榮幸能參加暑期“三下鄉”。短短十幾天，我還記得支教、法律宣傳、感恩活動、愛國教育、娛樂表演的過程，卻不能用筆一一記錄。每次，當我想起每個人在例會上討論的場景時，我都充滿了熱情；當我想起每個人在每個活動中忙碌的身影時，我都很感動；當我想到學生們簡單的微笑時，我快樂地成長似乎是一個瞬間，但我知道我在經歷中經歷了成長。這種成長，多么珍貴！

一路走來，我收獲了很多：

首先，珍惜它。什么樣的命運，讓我們可以一起參與農村，認識這么多可愛的孩子，為了共同的目標，付出自己的心。機會是罕見的，只有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有！

第二，團隊意識。來自不同個體的30多人一起工作和生活。良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，無論我們做什么工作，一切都應該為每個人和團隊著想。

第三，溝通。每個人都會不斷地有一些新的想法和經歷，也許是快樂，也許是悲傷，經常和球員交談，傾聽每個人的聲音，理解每個人的感受，可以促進理解，也可以集思廣益，或者互相分享快樂的心情。

當然，在這次活動中取得豐收的同時，我們也必須承認，我們的工作還存在很多不足或不足，比如對下鄉的整體認識不夠深刻。由于缺乏經驗，一些準備工作與實際工作存在一定差距，一些工作細節仍被考慮或不到位。但我們仍然相信，有收獲、有經驗、有挫折、有教訓的活動是一項真正完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一種社會責任感，用我們所學的東西回饋給我們更多的社會。一步一步，希望我們的足跡能遍布農村的每一個角落，讓希望在農村蔓延。

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