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4.為孩子制定閱讀計劃
恩格斯曾一針見血地指出:“無計劃地閱讀是荒謬的。因此,要讓孩子養成閱讀必有計劃、閱讀必有計劃的好習慣。規劃是一個由淺入深、由易到難的循序漸進的過程。如果給予一定的獎勵機制,孩子們會更愿意閱讀。為孩子制定閱讀計劃,更重要的是,孩子不斷約束自己,要求自己學會堅持不懈的良好品質,為他們良性的個性成長奠定必要的基礎。
3、為什么閱讀對孩子的成長有如此大的影響?
1.書籍是世界各地的營養物質。
生活中沒有書,仿佛沒有陽光;智慧中沒有書,仿佛鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,閱讀是了解生活、獲取知識的重要手段和最佳途徑。孩子們在學校主要學習課本知識。如果孩子們只掌握課本上的知識,那么知識結構必然是單一的。閱讀有益的課外書籍不僅有助于開闊視野,培養廣泛的興趣愛好,學會與人打交道,而且可以增加知識,不出國了解世界,不出國了解世界各地的歷史、文化、風土人情。
2.閱讀有助于兒童形成良好的性格和健全的人格。
主人公性格優美的書籍,人文精神豐富的書籍,很容易在讀者心中引起沖擊。比如讀魯迅的書,會被魯迅“我用血推薦軒轅”的純真之心所感動;讀李白的詩,會被李白“安能破眉折腰”的驕傲所感動;讀《鋼鐵是怎么煉成的》,會被英雄保爾不屈服于命運的鋼鐵般意志所折服...這些向上的精神會升華人格,促進一個人形成良好的道德品格和健全的人格。
3.閱讀可以給我們戰斗的勇氣和克服困難的力量。
閱讀可以消除內心的沖動,讓心沉浸在安靜的文字世界中,給心靈安慰和滋潤。它還可以消除內心的空虛,讓一顆心在知識的海洋中逐漸豐富和豐富。因此,學者不會無助和不知所措,因為有書作為伴侶;不會孤獨和孤獨,因為有書作為伴侶。
4.提高孩子的學習興趣和積極性。
孩子們主要依靠學校的教師、教科書和課堂,這在一定程度上限制了他們學習的主動性和創造力。閱讀課外閱讀可以提高孩子的學習熱情,使他們積極認識,積極吸收知識,積極運用這些知識思考、分析、解決問題,有效培養和建立主體意識,使孩子從依賴學習轉向主體學習。
簡而言之,我們可以用培根的話來高度總結閱讀的好處:“閱讀歷史使人明智,閱讀詩歌使人聰明,計算使人精確,哲學使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善于辯論。”一個人想要學習,一個重要的魔法武器是讓閱讀和學習成為一種習慣。培養孩子喜歡讀書、讀好書的習慣,將使孩子終身受益。
四、如何讓孩子喜歡讀書?
1.盡早閱讀。
培養孩子的閱讀興趣,越早開始效果越好。在猶太家庭,他們喜歡書。在每個猶太家庭,當孩子有點明智時,母親會在圣經上滴幾滴蜂蜜,然后讓孩子親吻圣經上的蜂蜜。這個儀式的意思不言而喻:書是甜的。讓孩子們從小就知道讀書是一件甜蜜而快樂的事情,以喚起孩子們對書籍和文字的興趣。
2.保證閱讀時間。
閱讀取決于堅持,讓閱讀成為一種生活方式,是一個長期的過程,不能放松一天閱讀一天休息一天。如果每天給孩子一段時間閱讀,即使只有10分鐘,隨著時間的推移也是一個驚人的數字。
3.營造閱讀氛圍。
閱讀需要一個良好的氛圍,以確保孩子們感到快樂和專注于閱讀。所謂的學術人才,最重要的原因之一是他們的家庭閱讀氛圍良好。如果父母是知識分子,他們有閱讀習慣,言行自然會對孩子產生良好的影響。
4.感受閱讀的樂趣。
孩子們喜歡玩游戲,因為游戲讓孩子們感到快樂。所以要讓孩子喜歡讀書,也要讓孩子感受到讀書的快樂。當孩子認真閱讀時,我們不應該打擾他,更不用說根據自己的興趣對孩子提出一些要求了。因為在這個時候,孩子們沉浸在閱讀的樂趣中,你所要做的就是分享這種樂趣,而不是破壞他們的心情。此外,當孩子告訴我們他們閱讀的快樂和收獲時,我們必須表現出和他一樣的快樂,分享他們的閱讀成就,這將使他們更有成就感,對閱讀更有興趣。
培養孩子學前閱讀能力的幾種方法
一、通讀,掌握復述要領。
首先要通讀。在此基礎上,要把握好知識結構,準確把握知識點(重點、重點、難點、疑點)、線(主線)、面部(知識之間的內在聯系)。只有從知識的點、線、面入手,整合成一體,才能獲得更好的學習效果。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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