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方法大全中考英語復習方法
英語是按照分布面積而言最流行的語言,但母語者數量是世界第三,僅次于漢語、西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言,以下是小編為大家整理的中考英語復習方法,僅供參考,大家一起來看看吧。
篇1:中考英語復習方法
一、研究題型 歸納總結
初中四年的英語知識涵蓋范圍廣,單項選擇題中考查知識點多。復習階段切忌對所有的知識點蜻蜓點水,一帶而過。需要培養學生敏銳的洞察力,結合近三年本地市的中考題分析、總結各種知識點的考查方式,歸納答題技巧,在答題時做到靈活運用、舉一反三、觸類旁通。例如,縱觀往年的中考試卷, “賓語從句”是中考試題中的熱點題型,同時由于其考查的多樣性,也是中考失分率較高的題目。而在 研究賓語從句的考試題目后,也可以歸納出它的考查目標。因此練習過程中的研究與總結,能發現問題的異同點,歸納出普遍性,在多次練習中把握知識。
二、緊扣教材 夯實基礎
教材是中考命題的基礎和重要依據,教材是“源頭”。在復習過程中要緊緊依據課本,復習教材要充分體現以下四性:“目的性、針對性、系統性、透徹性”。
(1)目的性,即做到復習什么心中有數,這 是前提。所以教師首先應在深人鉆研大綱和教材的基礎上,確定明確的復習目的。
(2)針對性,這是關鍵 。復習前教師要研究學生,找出薄弱環節,引導學生事先預習,明確目的要求,做到有的放矢,重點突 出,有針對性地復習。
(3)系統性,復習過程是幫助學生將所學的知識系統化的綜合總結過程。通過復習 ,將學會的知識分析、綜合、概括、抽象,上升到理論認識,形成一個完整的系統。所以復習應講究系統性。教師在指導學生復習教材時,要全面,包括句型、課文、詞匯、語法等等,對相關知識點要廣泛 的聯系。
(4)透徹性,“透”要貫穿在復習教材的始終,教師對教學大綱、教材要吃透,弄清各個知識的重點、難點,弄清重點知識的內涵和外延。對“四會”要求的知識點要深入充分掌握,不能“蜻蜓點水式”復習,使學生真正掌握基礎知識,弄清知識之間的相互區別,進行系統有序的總結歸納,使之成為知識網,把知識轉化為能力,因為能力是素質教育的核心。
三、專項訓練 掌握技巧
盡管在第一輪復習時已經接觸了大量的語言點,但給學生的印象還是零散、不系統的。這時教師應帶領學生把豐富的語言材料進行橫向及縱向的歸納,使之形成一個有機的整體,讓學生對所學的知識在頭腦中形成一個相互聯系的知識網絡。例如,語法內容在教學過程中一般都是化整為零,分散在各課中 ,我們在專項復習時就將它們進行綜合歸納,把在初中階段要求學生掌握的八種動詞時態放在一起復習比較,表示相近意義的結構放在一起進行識別,提醒學生歸納總結不同的時間狀語。這樣歸納,不僅提高了學生積極參與、積極實踐的興趣,使他們容易了解中學階段的各種時態,哪些自己已經掌握,哪些還需要進一步復習,最重要的是培養了學生的應變能力。
四、考前指導與綜合性訓練復習
其主要目的是適應中考要求,提高應試技巧。本輪側重培養學生審題解題能力,同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試,知識考查和能力考查并重,從而使復習達到良陸的循環:知識——能力— —知識。因為有了前面的扎實的基礎復習和專項訓練,學生對知識已經有了一定程度的掌握,所以要求 教師全力投入到綜合性的復習。具體做法是:
(一)根據今年中考考點和要求自編中考復習試題。對學生進行適應性的操練,提高學生的答題速度。
(二)對以前考生易做錯的題,再次以試題的形式出現,讓考生再做再練。
(三)在后階段對考生進行心理培訓和調節以及答題時應注意的細節。
五、查漏補缺 反思提升
在復習中改正學習中的錯誤,避免問題積累,應堅持每做完一份題,能對練習中的錯題進行歸類, 并建立錯誤題集,把自己所犯的錯誤集中謄抄在一個筆記本上,隨時翻閱,以防重犯。并分析錯誤的根源,研究與之對應的例題,逐個擊破難點,對所學的知識點要認真、準確地掌握,不能模棱兩可,稀里 糊涂,只有掌握準確的知識點,才能應付各種考試題型。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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