為什么有些學生除了上課,通常學習不多,成績仍然是最好的

　　為什么有些學生除了上課，通常學習不多，成績仍然是最好的，有些學生每天晚上閱讀，成績仍然不理想。這是因為學習方法沒有找到正確的方法，正確的學習方法，往往會用一半的努力得到兩倍的結果。以下是小邊整理的學習方法，歡迎閱讀。

　　制定學習計劃

　　長計劃，短安排

　　學習必須有一個學習計劃，有目的的學習可以有效地激發學習的動機。建議先設定一個大目標，比如我想在學期結束時獲得全班第一名。

　　把大目標分成幾個小目標，達到一個小目標小目標后實現下一個小目標。請注意，這個目標最好設定在你能實現的范圍內。例如，在下一次考試中，我將比這次多得10分，或者提高幾個排名。不要上來考慮獲得第一名，這很容易受到打擊。

　　合理安排時間，提高效率

　　合理安排學習時間，詳細劃分早、中、晚。

　　早讀是背誦的黃金時間，一般30-50分鐘不等

　　建議安排兩到三個背誦內容，并大致劃分時間。

　　例如，如果你今天讀漢語，遵循每天看語言學科的原則，你可以安排10~15分鐘在早期自學時間讀外語，反之亦然。

　　如果單科時間長，可以重新安排。如果你讀30分的英語，你可以先記住單詞10分鐘，然后讀10分鐘的課文，最后讀10分鐘的筆記。

　　在早期自學的最后，您還可以安排3~5分鐘，嘗試復習和回憶整個早期閱讀和記憶的內容，并進一步總結、整理和鞏固記憶的內容。

　　這樣，每段時間都有明確的任務。早讀的時候，人緊有序，避免了早讀的盲目性、隨意性和散漫性，效果自然會更好。

　　在業余時間抓住每一分鐘。

　　抓住零碎的時間，比如睡前、洗漱、走路、等車、坐車、上課……等等。不要低估這幾分鐘。涓涓細流匯聚成海，一分鐘記住一個知識點。時間長了，你的知識范圍自然會廣。

　　零碎的時間一般不會很長，所以建議你可以用零碎的時間做以下事情:

　　英語:可以用來背單詞短語，積累一些短語句子和作文模板。

　　語文:多讀基礎知識，背誦古詩。

　　文科：記住一些關鍵知識點，寫在小書上，寫一些時間線，關鍵事件，你不記得的知識點。

　　理科:理科生的話是記公式，記方程式，或者看筆記中的關鍵知識。

　　然而，我們需要注意的是，每個人的學習方法都是不同的。我們必須學會活學活用，才能把它的精華去糟粕。

　　提前預習

　　事實證明，50%的人不預習當場理解―60%左右，預習后懂的80%―90%左右。

　　預覽的主要目的是形成問題，帶著問題聽課。在上課前一天或上課前10分鐘，閱讀今天要講的內容，有一個大致的心理理解。記錄你不理解的內容，并在課堂上關注它。

　　預覽的最高水平是練習，這應該反映在練習中。預覽結束后，你可以嘗試做課后問題。如果你能做到這一點，這意味著你的自學能力正在提高。如果你做不到，沒關系，這很正常，因為老師沒有說話。

　　上課抓重點

　　聽課是學習的重中之重。許多優秀的學生可能不會在業余時間花很多時間學習，但他們必須在課堂上認真聽講。

　　聽課的時候要跟著老師的思維走，抓住重點，在課堂上理解。跟隨老師的目的是抓住重點，抓住公共重點，重要的是抓住自己的個性化重點，抓住自己的預覽不理解。