小學書法教育教學總結范文(通用3篇)

小學書法教育教學總結范文（通用3篇）

小學書法教學總結范文 篇1

書法是一門藝術，是培養自我修養的好方法。為了讓學生從小打下良好的寫作基礎，養成良好的寫作習慣，我校專門開設了書法興趣小組和書法課程，讓學生在學習各種文化知識的過程中豐富自己的藝術修養。我們也注重跟蹤尖子生，以生為本。注重發展他們的個性和特長。

1、本學期我完成的工作有：

1、培養學生對書法的興趣，使學生掌握一些基本的書法技能。主要教楷書，希望教學生楷書的基本筆法。為他們今后踏上書法之路打下基礎。

2、培養他們對書法的興趣。培養學生的興趣是最重要的。只有當他們感興趣時，他們才會主動學習。對于書法來說，自學是非常重要的，很多事情都必須自己理解。

3、努力學習書法教科書。結合不同年齡段學生的實際情況和各班的特點，教授書法的基本知識和技能，有機結合書法教學，弘揚精神教育，滲透審美教育。

4、優化書法課堂教學，提高課堂教學效率。顯著提高了學生的寫作意識、寫作習慣和寫作能力，促進了各學科作業的標準化，提高了學生的綜合素質。在書寫行為習慣的培養中，也促進了課堂建設和管理。

2、下一步的專業方向和目標：

1、配合系努力普及毛筆書法，如果難以普及，努力改革普及硬筆書法，整合時間、教材及其實施人員。

2、加強書法教室和展廳的專業氛圍布局。

3、組織學生和教師復制名帖，有條件組織大規模展覽。

一個學期在匆忙的腳步聲中過去了，回顧一下，有收獲，也有得失；收獲令人滿意，失敗更令人興奮。教育工作，是一項永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，作為一個負責任的教育工作者，我們必須高度敏感和意識，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作的新形勢、新問題，掌握其特點，發現其規律，認真做好工作，完成我們神圣的歷史使命。

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