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2024年數學教育教學工作總結 篇2
轉眼間,緊張、繁忙的一個學期又結束了。回顧這學期的工作,我們教研組的10位老師立足崗位,團結協作,在學校領導以及學校教研中心的領導下,嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求,順利地完成了各項教育教研任務。現將本教研組半學期來的教研教學工作情況總結如下:
一、制定切實可行的教研計劃
本學期的教研活動計劃學校工作計劃為指導,依據本學段、本學科特點,在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務實的原則,力爭有效指導本學期組內教研。為了更好地開展教研活動,我們還通過討論,制定了具體的實施措施,每次活動有內容、有中心發言人。
二、開展扎實有效的教研活動
(一)交流探討本冊教材
開學初,全組老師認真學習教材、大綱、教法,全面掌握各年級本冊教材的目標、重點、難點,就本冊教材的教學內容做了全面的.分析和了解,定出了全期的教學計劃,全組統一教學進度,統一教學要求,保證了教學的順利進行。教研活動中,我們除了制定計劃、確立重點,大家還提出了教學中可能出現的困惑進行探討,組內教師暢所欲言,紛紛發表自己的看法,大家都認為良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。低年級學生,學習剛剛起步,可塑性強。要求每位老師,平時教學中嚴格要求,訓練到位,經常抓,抓經常,并且經常交流,相互借鑒一些好的做法,培養學生良好的學習習慣。比如:上課有的學生不認真聽課、課上隨便說話,早讀學習不主動,做操時集體觀念差、打鬧等。這就不得不使我們每位老師靜下心來反思,今后的工作該怎樣去做才能培養孩子的好習慣?
(二)認真聽評課
聽評課作為本年級組的重要教研活動,每周一位教師進行公開課。聽評課時本組全體成員都能積極參加,認真的聽課和進行深入的評課,評課中每個老師都積極發言,紛紛指出每一節課的成功與不足之處,從而取長補短,受益匪淺。并在每周教研活動順利完成后,編輯了美篇。既對本組的教研工作做了較好的總結,對學校也起到了很好的宣傳作用。
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(三)搞好每周五的教研活動
在每周五的教研活動中,我們都結合自己的實踐,交流心得體會,對教學中遇到的難題和困惑,共同商量計策,對每一個老師每個單元的把關課都做細致的分析和研究。星期五按時上交教案、課件及上周的反思。教學中,我們采用實踐與反思相結合的方法,每單元上完后大家都能夠積極認真地進行單元教學反思,整理出考點。
三、今后努力方向
1.合理安排工作、學習的時間,提高學習和工作的效率。 2.更好地做好對學生學習習慣的培養,提高教育教學的質量。 3.加大對本組教研活動的開展力度,進一步完善集體備課。 4.針對班級及學生的個別差異,抓好培優補差工作。
總之,一學期下來我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業績,但每一位老師都能踏實,認真地工作,教學工作苦樂相伴。在下學期的教研組工作中,我們將在不斷找出不足、發揚優點,克服缺點,對自己的教學工作多反思、多總結,并開展多種行之有效的活動,促進各方面工作效率的提高。讓教研組工作上一個新的臺階。
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