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圍棋教學工作總結 篇6
本學期的圍棋社團活動已經圓滿結束,在活動過程中,社團成員積極參與,在圍棋技藝上有了很大的提高。特總結如下:
一、從引導入門到培養興趣
本學期本社團共開展十余次的指導及活動,社團成員從認識圍棋開始,先認識圍棋棋盤、棋子,然后教下棋的規則,棋子的“氣”以及“氣”的計算,再學圍棋的基本術語,活棋死棋的界定及最基本的死活知識,最后到吃子的技巧,一步一步引領社員步入圍棋的殿堂。許多社員已經入門了,也可以說已經初步達到了預期的目的。
同時,在指導活動時,我們非常重視對社員的興趣的培養,因為“興趣是最好的老師”。比如,吃子技巧中,學生對“鬼不出頭”、“扭羊頭(征子)”等等的演練很感興趣,有了興趣,他們自己就樂此不疲,很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。還有,在最后兩次利用多媒體播放《棋魂》,使社員對圍棋的熱情更加高漲了。
二、要提高圍棋棋藝還非常艱巨。
圍棋—具有中華民族文化深層內涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術的瑰寶.學習圍棋可得禮儀,得品德,得胸懷,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友,特別是對開發兒童的智力起著不可估量的作用。但是,與其他競技(或者藝術)項目一樣,入門容易提高難。特別是在當前小學生學業負擔普遍繁重的情況下,除了一周活動一次(還很難保證),學生根本沒有其他時間再去鉆研棋藝,加上很多人還不能認可圍棋,在這樣情況下,想要提高棋藝真是難上加難!
三、幾點建議
1.社團成員課余時間參與社區活動,進一步學習圍棋技藝。
2.學校舉行大型的圍棋比賽,以提高學生參與的興趣。
圍棋社團活動還是剛剛起步,許多工作做得還很不夠,在此只是簡單加以小結,今后很多方面還需要進一步加強。
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