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幼兒園校長需要認真制定計劃,認真領導一天的活動,認真創造良好的環境,認真做好護理工作,認真做好家長工作,認真制作教學玩具。以下是幼兒園校長崗位職責,僅供參考,我希望您喜歡!有關更多詳細信息,請點擊祝福網況查看。
幼兒園班主任職責1
班主任應全面負責本班兒童的健康成長和保障教育。具體職責如下:
首先,認真貫徹教育政策,積極參與商業學習和幼兒教育研究活動,努力做好課堂教育工作,使兒童在身體、智力、道德、美容等方面得到健康發展。
2、觀察和了解兒童,根據國家規定的幼兒園課程標準和幼兒園要求,結合本班兒童的具體情況,制定和實施教育工作計劃,有計劃、有序地開展班級教育活動,記錄和總結各項活動。
3、樹立正確的教育觀和兒童觀。根據兒童的年齡特點,他們熱愛所有兒童。嚴禁體罰兒童,堅持積極教育,耐心細致地做好兒童思想教育工作。教師應在各個方面以兒童為榜樣,文明語言,不說粗話,不大聲責罵兒童,穿花園制服,戴胸章,不留長發和微笑服務。
四、認真備課,課前做好充分準備,積極參與教研活動(包括級組備課),編制課堂和游戲課時計劃,自制教學玩具,按時完成各科教學任務,用普通話組織各項活動,不斷提高教學技能和技能。
5、進班前,我們必須做好一切準備工作。帶班時,我們應該人、心、手,嚴格執行兒童日常工作和休息制度。按照《教育綱要》和《規定》的要求,負責組織兒童開展早操、上課、游戲、吃飯、午睡、戶外活動等活動,不得隨意離職,防止不安全事故發生。
6、嚴格執行幼兒園安全衛生制度和兒童日常生活作息制度,全面關注兒童生活,每天做好晨檢,檢查兒童是否攜帶不安全物品;注意兒童的食欲和睡眠姿勢;注意兒童頭發、指甲、衣服、鞋子和襪子的整潔;注意天氣變化,及時穿脫衣服;注意保護兒童視力,定期更換座位,做好班內兒童保健工作,培養兒童良好的衛生習慣和生活習慣。
7、做好交接班工作。在任何情況下,接班在到達前都不能離開孩子。接送兒童時,應嚴格執行接送卡制度。下午,孩子們離開學校時,應將未離開學校的孩子和名單發送到學校的集中地點,并與值班教師做好交接班。
八、注意兒童的安全。如果班上有問題,盡量自己處理。如果沒有盡可能多的事情,你需要向接班人解釋清楚。如果孩子在班上生病或發生事故,應及時向園醫和園區領導匯報,并做好處理和家訪。
9、做好家長工作,每學年普訪一次,做好記錄,每周按時發放教材和作業本,定期發放幼兒園兒童手冊和家庭聯系書,定期更換班級家長專欄內容,及時了解未返回幼兒園的兒童情況,爭取家長配合完成教育任務。
10、根據教學保護的需要,每天保持室內外清潔,定期安排教室,管理班上所有教具、玩具、書籍、自然角物品等。
11、放學前做好準備,如兒童服裝、書包、教育兒童放學后帶回家,認真清點人數,做好交接班,下班前關閉門窗和電氣開關,確保環境和桌面整潔。
12、班主任熱情指導副班主任和護士開展工作,副班主任和護士配合和諧;收費期間,副班主任也上早班,負責課堂日志的記錄和制定計劃;每天按時消毒茶杯和手巾,副班主任課間洗廁所,負責兒童出勤和飲食登記(班主任應檢查)。
十三、領取班級所需的財產登記,每學期末清點一次,調班時交接班。
幼兒園班主任職責2
1.按時制定各類班級和個人計劃,重點明確,調整及時。(周計劃、月計劃、班級計劃)
2.按時記錄和反思各種游戲(角色游戲、區角游戲)和探索性主題活動,記錄內容和分析。
3.按時完成兒童成長檔案的文字、圖片編寫和收集,記錄兒童成長過程和不同階段的發展。
4.期末完成各類班級和個人總結,既體現實踐又提高。(班級總結,專題總結)
5.進班前做好教學準備,使教學內容與計劃一致,教具準備充分。
6.熟悉半天活動計劃,注重兒童活動,不斷改進教學形式和方法,按需及時反思整理。
7.教室環境創造體現三化:
(1)教育:根據教育要求及時變化,師生互動合作;
(2)兒童化:環境符合兒童年齡特征,互動性強;
(3)藝術:美觀、藝術。
8、管理班級財產,愛護公共財產,無遺失,定期檢查貨物是否損壞,如損壞及時通知財產管理員。
9.教師應記錄交接班記錄本。晚班教師每天中午11:45進班,指導護士做好兒童生活護理,實現教育與教育的結合。
10.做好家長工作,結合各種形式細致耐心,不要和家長吵架。
11.禮貌真誠地與父母溝通,與父母合作促進孩子的發展。
12.定期召開家長會,讓家長了解課堂活動的內容安排和孩子的各種活動。
13、創建家庭信息欄,向家長介紹國內外育兒信息、每周活動安排和兒童活動(以照片形式,每10張,每月更換1-2次),設置班級郵箱,幫助家長建立正確的育兒理念,及時了解幼兒園活動,反映兒童特點和個體差異的教育措施。
14、按需開展和組織班級家長和教師活動,確保每學期至少兩次,充分挖掘有利的教育資源,豐富兒童的知識和經驗,發揮家長和教師活動的作用。
幼兒園班主任職責3
1.制定班主任工作計劃,按計劃開展班級工作,每周至少有一次活動記錄,學期末總結。
2.負責培養本班兒童的思想品德和良好的日常行為習慣。
3、加強兒童衛生教育,與其他教師合作,培養兒童良好的衛生習慣。
4.加強兒童紀律教育,教育兒童遵守課堂、課間休息、戶外活動眠紀律。
5.督促班級每天各環節的交接,及時記錄,配合和幫助班主任開展日常工作。
6.安全教育經常不懈努力,積極處理班級兒童的意外事件。
7.負責保管班里的各種物品,做好學期前的物品清點和學期末的檢查統計。
8.負責每周一周活動計劃的填寫和每周區角活動的設計,并與班主任共同開展班級活動。
9.每周定期召開班務會,總結班級一周的各個方面,討論下周的班務安排。
10.根據每月主題更換班級環境布局,做到美觀、實用、有教育意義。
積極完成幼兒園、學習部分配的各項任務,創造性地開展工作。
12.落實六認真要求,負責工作:
幼兒園班主任職責4
1.嚴格遵守教師道德要求,堅持積極教育,嚴禁體罰和變相體罰,嚴禁損害兒童身心健康的言行。
2.根據國家規定的《幼兒園工作規程》和xx由市教委制定《xx《市學前教育綱要》結合兒童身心發展規律和年齡特點,制定了教育工作計劃(學期、月、周、日計劃),并在期末組織實施。
3、嚴格執行幼兒園安全衛生制度,管理班級兒童生活,隨時關注兒童反應,特別是兒童健康安全,嚴格按照應急預案及時處理問題。
4.兩位老師相互配合,共同教育班級的孩子。創造合適的活動環境,充分發揮環境教育的作用,科學合理地組織和安排孩子的日常生活。
5.嚴格按要求書寫上交,定期做好各種觀察分析記錄,研究班級兒童發展情況,及時調整班級工作措施;分析孩子之間的個體差異,因材施教,促進每個孩子在原有水平上的發展。
6.實行幼兒園財產管理制度,實行勤儉節約原則,管理班級教室和兒童物品。
7.有計劃的家訪,尤其是新生和暑期家庭必訪制。熱情為家長服務,努力解決家長后顧之憂,有計劃地開展家教指導,定期向家長匯報孩子情況,爭取家長合作,共同完成家庭教育任務。
8.認真參與政治、專業學習、教研、科研活動,積極開展研究,不斷提高專業水平和班主任工作水平。
9、隨時接受經理對班級工作的檢查,并根據相關意見進行反饋。班級兒童有異常情況,及時向校長或分公司負責人報告,努力早知道、早處理、早解決。
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