高三教師讀書筆記5篇 教師應該有學習習慣

高三教師讀書筆記5篇

教師應該有學習習慣，從書中學，從網絡中學，在工作中學，在反思中學，在寫作中學，做一個學習，反思教師，這里分享一些教師閱讀筆記，我希望能幫助你。

高三教師讀書筆記[篇1]

在倡導素質教育的今天，學校和家長對教師的要求很高，對學生的期望也很高。但學生自己并不重要。在這種情況下，我們應該如何成為教師？這是我們經常談論的話題。有時我們感到困惑，無助，不知道如何教學生。在暑假里，我致力于瀏覽《給老師的100條新建議》，這讓我受益匪淺。從整本書來看，我將一些閱讀經驗總結為以下幾點：

首先，做一個真實的人，勇于露拙，勇于表達自己。

不管我們有多優秀，和幾十個學生相比，我們沒有學生那么多。學生在某些方面的知識可能比我們豐富得多，這是事實。由于傳統的師道尊嚴，我們有時不好意思在學生面前露拙。但我不知道，這是一種誤解。事實上，學生們也很清楚，老師不會有更多的東西，對于小學生來說，他們不再認為老師什么都知道。所以如果老師在學生面前假裝什么都懂，反而給學生一種假的印象。相反，如果老師在適當的時候哼一首歌，你就找不到了，在適當的時候露出一只小手，即使有明顯的瑕疵，在孩子們的笑容中，讓孩子們看到一個真實的你，一個有血有肉的你，一個像他們一樣在很多方面都有這樣那樣的缺點，孩子們和你之間的心理間隔突然縮小了很多。另一方面，如果你在適當的時候慷慨激昂地說幾句話，大聲朗讀，不經意間專業地評價當天的比賽，讓學生眼前一亮：原來我們的老師還有這樣一只手！學生對你的好感立刻激增。總之，讓學生知道一個真實的你！

2、做一個有趣的人。很多人說他們不會玩。如果他們放兩天假，他們通常會睡個大覺。

一些退休的老同事每天都很快變老，大多是因為他們沒有業余愛好。一旦不上班，整天無事可做，反而悶出病來。因此，一個人下班后應該有一兩種愛好，這是積極休息和提高生活興趣的必要手段。如果他整天只知道工作，他的生活將是多么單調和無聊。“用藝術來宣泄”其實是最好的方法。比如看悲劇。悲劇就是把美好的東西撕給人看，看到劇中人物遇到巨大的不幸，觀眾的感情得到了宣泄。“創作藝術真的更幸福。在藝術創作的過程中，自己的主觀世界完全投入進去，日夜樂在其中，會讓人非常滿意。當他創作的時候，他只是上帝。他很自由。他覺得世俗世界對他的限制使他不自由。他理想的天國在于他的創作。“只有關心老師的精神世界，才能真正關心老師和生活質量。"

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