高三教師讀書筆記5篇 教師應該有學習習慣

高三教師讀書筆記[5]

“一位幼兒園老師面對的是一群孩子，他們還在父母身邊什么都不懂。我們親愛的老師應該培養他們的獨立能力。我不知道要花多少精力。老師是孩子的第二個父母。他們把孩子教好，讓父母放心。”

“一個剛進學校的孩子，面對這么多孩子的無助和困惑，會哭，父母痛苦，我們的老師會教他融入集體生活，知道如何與人相處，教他離開父母的懷抱，交朋友，說普通話，唱歌，跳舞，繪畫，寫作。所有這些都不能與幼兒園老師的每一滴汗水分開。”

哦，謝謝你對老師成績的評價，也感謝你讓我知道我可以為孩子們做這么多，讓我意識到自己的價值。俗話說：“人活著的意義不是為了證明自己的價值，而是為了貢獻什么價值。”看，家長的話把老師的價值表達得淋漓盡致，我要做的就是把這些價值貢獻得淋漓盡致。

讀完后，我整理了這些手稿，然后裝訂成冊，所以這本書《我心中的幼兒園老師》一直陪伴著我。無論何時我失去信心，無論何時我迷茫，無論何時我懶惰，無論何時，無論何時，...我會拿起它讀一讀，看一看，果然又找到了自信、目標、理想和希望。因為那些語言在鞭策我，在監督我，在引導我，在提醒我...

什么是好書？一本來自我身邊的，真實的，自然的，我需要的，沒有華麗的語言，深奧的真理，只有簡單的句子，發自內心的話語，那是一本好書，我希望每個人都能有這樣一本好書！因為這本書永遠不會腐爛，它會隨著時代的進步而進步，它可以讓我們終身受益，它就像我們的導師，永遠關注我們，永遠為我們注入新的想法，它永遠是教育道路上最時尚的書。

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