精選高二教師讀書筆記5篇 教師的美德——用美德教育人

精選高二教師讀書筆記5篇

教師的美德——用美德教育人。教師美德的基礎是善良和愛。教師對學生的善良是建立在愛的基礎上的。只有愛生如子，才能有教師對學生本質的善良。在這里，我想和大家分享一些關于老師閱讀的筆記，希望對大家有所幫助。

精選高二教師讀書筆記1

隨著時代的發展，現在孩子們有了一個美好的童年，不擔心衣食住行，不知道寒冷，不知道饑餓。當我看到讀高爾基的童年時，我很高興我出生在這個地方，這個時代。

可憐的高爾基在3歲時失去了父親，失去了親切的父愛，跟隨母親和祖母來到了他祖父的一個小染色車間。從那時起，黑暗的生活就來到了高爾基的頭上。祖父的脾氣很暴躁，經常打祖母和高爾基，使高爾基年輕的心有陰影。

后來，高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。然而，好景不常，可憐的小茨岡被兩個兇狠的叔叔殺害。就這樣，高爾基失去了朋友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼。歐打了他們的妻子，每天都吵著要分割他們的財產。他們根本不團結。他們的兩個兒子薩沙也被教壞了，到處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠的“好事”，成了朋友。結果，他被祖父趕走了。高爾基得了繼父，非常兇猛。幾年后，最愛他的祖母去世了，他的母親去世了。他被祖父趕出去撿垃圾謀生。

卡什林，一個“家庭傻瓜”的祖父，易怒、暴躁、貪婪、自私；兩個叔叔米哈伊爾和雅科夫也是粗魯和自私的庸俗，甚至孩子們也熱情地參與其中。只有善良、善良、情感的祖母才能讓他生活在這種環境中有一絲安慰。

我喜歡文章中的祖母，她似乎有一種特殊的親和力，她有一個無盡的故事。她非常愛她的孩子。即使是米哈伊爾和雅科夫，她也沒有要求她的祖父如何嚴厲懲罰他們。一個善良的人怎么能喜歡在家里發生戰爭呢？面對她祖父無情的毆打和責罵，她一次又一次地忍受著它。

除了一些教育和友誼，高爾基的童年沒有什么值得回憶的！在快樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年匆匆過去。在閱讀中，我發現了他的愛，思考了他的恨，品味了黑暗中的光明。

我們現在有了豐衣足食 ，想要什么就有什么，是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 與高爾基悲慘的童年相比，時代的差異就是這個差異，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處都是黑暗。我們現在的童年來之不易啊！

童年充滿了快樂，童年充滿了溫暖，童年是一個值得回憶的相機，童年充滿了愛，老師熱情地傳授知識，學生們互相討論，我們就像一棵小樹苗，接受春雨的滋潤——吸收更多更好的知識，茁壯成長。在這個知識的海洋中，我們結束了快樂的童年，開始成熟。

我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家，沒有鞭子，沒有拳頭，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有暴力，沒有無盡的暴行和丑陋。這里的人善良、純潔、樂觀，所以我們的童年充滿了幸福和幸福。高爾基可以在如此艱苦的環境中成為一代著名的藝術家，我們必須努力學習，實現我們的人生理想。

高爾基能做到，我們也能做到，我們不求一代名家，我們也要做一個隊社會有貢獻的人。

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