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聽作文課心得體會 篇4
三位老師新的課堂教學理念、先進的教學方法,高超的專業素質,深厚的教學功底,令我佩服。他們在課堂的引導、調動學生學習氣氛以及個人深厚的教學功底和對教材的處理及課堂駕馭能力給我留下很深的印象。
王文炎老師的課堂,整堂課始終保持著自信的笑容,對學生循循善誘,語言嚴謹而不失關切,鼓勵無處不在。學生積極參與,充分的表達,課堂氣氛寬松、民主、和諧。可見這是多年教學歷練出的經驗。這一點是我們需要多學習的地方。
方小松老師的習作指導課,更是凸顯了深厚的教學功底。這堂課,方老師首先教學生學會觀察畫面,再讓學生說出自己對漫畫的理解,弄清習作主題。課件出示生活中與畫面相關的種種現象,讓孩子們展開聯想,并總結自己在生活中看到的類似現象,給學生充分的表達時間,為他們提供充足的寫作素材,然后總結寫法。讓孩子們輕松作文,寫下真實的感受,變枯燥乏味的作文為興趣主動地寫作,培養了學生的觀察、想象、思維、創新能力。
聽完這幾節課,我深深感受到身為教學一線語文老師的我們,應注重錘煉語文功底,要有不斷流淌的源頭活水,不斷地學習,不斷地充電。這樣才能真正成為一個不負眾望的好老師。同時要學會蹲下身子看學生,要平等地跟學生交流,要把課堂還給學生,學生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學生的發展”,要為學生的終生發展打下堅實的基礎,我們要樹立新的評價觀,促進學生的全面發展,轉變學生的學習方式,要倡導自主、合作、探究的學習方式。總之,通過這幾節觀摩課,使我認識到自己在課堂教學中還存在著差距,在今后的工作中,首先要加強學習,要用現代教育教學理念和先進的教學方法指導自己的實踐,優化課堂教學模式,改變教學方法,發揮課堂教學的主渠道作用,教好每一名學生。
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