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英語教師公開課教學總結 篇3
英語社團結合自身實際,積極營造英語學習氛圍,介紹英美文化習俗,培養學生英語學習興趣,逐步培養學生英語學習習慣和興趣,結合英美節日習俗,拓展課外知識,為學生開展口語活動。根據要求,我們參加了英語俱樂部活動。
自開學以來,參加英語俱樂部活動的學生在良好的英語教學環境中營造了英語學習氛圍,介紹了英美國家的文化和習俗。這次教學是我校課外活動和英語教學水平的一次展示。在老師的指導和幫助下,學生大膽地說英語。他們以飽滿的熱情和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動,學生們幽默活潑的表演和悠揚的歌聲總是把氣氛推向高潮。雖然有些學生的句子不流利,但這是我們的學生第一次上臺說英語。我們會在英語俱樂部活動中做得更好。以下是我的社區工作總結,以及不足之處,請指正。
社區活動是為了充分激發學生學習英語的興趣,豐富他們的業余時間。我們組織了一系列英語課外活動。營造英語學習氛圍,介紹英美國家的文化和習俗。我們播放英文原版電影,教英文歌曲,舉辦書法知識和作文比賽。鼓勵學生廣泛參與,為他們提供充分展示自己的機會。每個班的學生都舉行了簡短的英語歌舞表演。為突出我校英語教學特色,培養學生英語交際能力和跨文化意識奠定了堅實的基礎。
在我們俱樂部的精心策劃、耐心輔導和熱心幫助下,我們舉辦了背單詞背課文比賽,挑選了心里英語口語最好的同學和老師一起做即興表演和游戲。這種形式既滿足了學生的好奇心和求知欲,又豐富了課外知識。
這次英語俱樂部活動充分展示了我校英語教學的成就。它不僅實現了英語學習從知識到能力的轉變,而且為學生提供了更廣闊、自由的空間來發展個性,體現自我價值,從而進一步培養學生高度的自我表達能力和創造能力,激發他們的英語學習興趣,提高他們的英語能力。
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