圍棋教學工作總結（精選35篇）

圍棋教學工作總結 篇3

本學期的圍棋工作在幼兒園全園師幼圍棋大賽中圓滿落幕。在這其中我們看到了老師們的努力和孩子們的熱愛，更看到了幼兒園園長對圍棋工作的支持與付出，也有徐老師和棋友們技術的指導，讓我們漫步在圍棋這片奧妙的宇宙中無法自拔并取得了良好的成績。通過一學期的圍棋學習和圍棋教研活動增加了老師們的積極性更使整個幼兒園籠罩在圍棋大環境的熏陶中，這跟之前我們的計劃相吻合，但仍有些不足。總結本學期活動如下：

一、教師學習、教研積極上進

1、本學期開學教師進行了為期一周的圍棋公開課活動，整整一周讓老師們接觸圍棋、發現問題、找準方向，但存在一些不足，應讓老師自主備課按照自己的方法進行教學。

2、緊接著圍棋走進了日常教學，每周固定的圍棋課經過商討、研究決定每班都開展，教師備課、授課、反思及時進行，邁出了教學第一步。

3、每周五的教學研討按時召開，發現問題、解決問題。

4、每周三、四放學后的教師圍棋交流把老師們學習圍棋的積極性提高，更讓幼兒園的圍棋氛圍得到很好的維護。

5、本學期我們邀請了五段棋手李昱偉老師、劉瑜老師、謝利老師、陳明星老師、李建欣老師、曹總來我園指導、學習，加強教師整體圍棋技術水平，聽劉瑜老師講棋禮受益匪淺，他還將自己的圍棋書帶來與我們分享。

6、圍棋網絡平臺讓我們有機會與遲躍東老師學習，在遲老師耐心的解讀高手棋局中感受棋子的能量和大小，體會每一手棋的價值。

7、外出學習圍棋的機會也非常多，在幼兒園接觸圍棋的三年中，每學期結束后基本都有外出學習機會，如北京兩次學習、臨河、東勝、康巴什的現場比賽觀摩等。教師們學習后都有匯報、心得。本學期結束后幼兒園大批教師去東勝學習圍棋，真正做到走出去、請進來，在這兒園長的支持和推動功不可沒。

8、第一屆比賽在本學期接近尾聲的時候舉辦，雖然很倉促而且有不周備的地方如沒有事先商量比賽流程和賽規等，但老師們的參與度非常高共計16人，在黑白世界中感受存在、在變幻中探究出路、在方圓間爭奪、在大局中體會取舍、在境界里找到自我。

9、在學期末得知吉鎮有排干局張局長研究圍棋，像發現了新大陸，對我們而言又多了一位導師，我們也進行了在園交流，這讓我們對普及圍棋更加有信心。

二、幼兒學習促進成長

1、本學期每班的幼兒都能接觸到圍棋，許多老師反饋幼兒下棋的情況都說集體教學不起效果，反而讓課堂秩序混亂，是逐步需要改進的地方。盡管如此孩子們還是很喜歡圍棋的，通過學期末的比賽可以看出孩子的接受程度和發展方向。

2、直到本學期三個大班幼兒一半以上的人數都可以達到能下完整棋，少部分幼兒懂得吃棋、行棋和簡單的手段。中班幼兒少部分會下完整棋，多半幼兒仍只能吃子。小班幼兒多數知道棋子要走到交叉點上，少部分幼兒能夠完成吃棋、死棋要提掉和簡單的黑先白后的規則。在這里教師的功勞最大，不僅要照顧日常教學任務，還要把圍棋特色活動作為重點教學很辛苦。

3、每周五下午全園進行的圍棋循環交流活動本學期正常開展，而且有促進作用。每班都按時進行，換班交流、圍棋活動室交流、區角交流、師幼交流等方式形成了一個小的凝聚力，我們也通過這樣的交流觀察幼兒的程度及時總結發現問題作出解決。

4、在學期初制定的計劃中有一條是制定大中小的常規教學，但本學期一直沒有完成，老師們也多次提到我們應該有系統的教學方法卻沒能歸納完整，這個內容仍需繼續研究。

5、本學期我們還帶領幼兒參加了由杭錦旗體育局、杭錦旗棋類協會舉辦，杭錦旗蒙中承辦的“阿拉騰烏樂貴”校園圍棋比賽。并取得了小學團體第一名的好成績，幼兒個人也獲得了優異的成績。對我們幼兒圍棋普及來說是一件可喜可賀的事情更讓我們有信心堅持做下去。對幼兒來說更是一種境界的提升也讓我們這個小鎮的居民感受圍棋的魅力。

三、感恩現在、展望未來

總之，這學期圍棋的工作收獲豐盛、受益良多，為推進我們幼兒園圍棋普及開了好頭，也為今后的圍棋工作打好地基，不僅讓老師孩子們受益還應讓更多的家長朋友們感受其中的樂趣，真正達到普及而為之奮斗，還有不足我們會在今后的工作中努力完善，讓我們并肩走好接下來的每一步。

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